Politechnika Śląska bliżej naszych uczniów

Zajęcia dodatkowe dla uczniów

Współpraca rydułtowskiej placówki będzie polegała na objęciu przez Politechnikę Śląską patronatem naukowym uczniów oddziału politechnicznego liceum. Mowa o kontaktach w sferze działań dydaktycznych, stworzeniu warunków do rozwoju zainteresowań i umiejętności uczniów, a także w zakresie przygotowania ich do podjęcia studiów wyższych na kierunkach technicznych. Współpraca będzie polegać również na wymianie doświadczeń w zakresie nauczania i wychowania młodzieży.

Jak mówiła dziennikarzom dyrektor ZSLiT Mirela Szymczak szkoła już wcześniej współpracowała z Politechniką. – Ale nie w takim zakresie, jak będziemy teraz – podkreśla zapowiadając, że dla uczniów będą organizowane zajęcia dodatkowe w ramach współpracy. – Na razie myślimy o takim bardzo ogólnym podejściu do tego, chcemy w drodze współpracy poprzyglądać się temu, gdzie ci nasi uczniowie odnajdą się najlepiej – mówi. Dyrektor Szymczak cieszy nowa wizja współpracy. – Wizja przyszłości mojej szkoły, ale też tego, jaką wizję przyszłości otrzymają uczniowie. Będą konkretnie widzieli, będą poznawali konkretnych, już prowadzących zajęcia, będą odwiedzali uczelnię, będą szukali na Politechnice, a może i nie tylko na Politechnice swojego miejsca, będą wiedzieć, do czego chcą dążyć. I to jest chyba najfajniejsze i najciekawsze w tej współpracy.

Technik robotyk ze wsparciem Politechniki

Współpraca PCKZiU z Politechniką będzie inna, bardziej ukierunkowana niż ta z rydułtowską szkołą. Nowym partnerem placówki został Wydział Mechaniczny Technologiczny, który swoją opieką obejmie uczniów kierunku technik robotyk. To nowa specjalność PCKZiU, która zostanie uruchomiona w szkole od września. – To odpowiedź na zapotrzebowanie rynku. W 2019 r. technik robotyk został wpisany na listę zawodów o szczególnym znaczeniu dla gospodarki. Z tego powodu od wielu lat w PCKZiU realizowane są przedsięwzięcia, których celem jest wyposażenie szkoły w najnowocześniejszą w regionie bazę dydaktyczną – m.in. pracownię robotów, park drukarek 3D – mówiła podczas wydarzenia naczelnik wydziału oświaty wodzisławskiego starostwa Katarzyna Zöllner-Solowska. W ramach współpracy uczniów czekają m.in.: udostępniona baza dydaktyczna w postaci zasobów bibliotecznych i laboratoryjnych, uczestnictwo w wykładach śródsemestralnych oraz umożliwienie im udziału w zajęciach prowadzonych przez pracowników Politechniki, czyli np.: w wykładach, ćwiczeniach tablicowych, laboratoryjnych i pracach kół naukowych, a także zdobywania zaliczeń respektowanych podczas rekrutacji na studia na Politechnice.

– Porozumienie daje naszym uczniom przede wszystkim możliwość patrzenia w przyszłość, dlatego, że wielu z naszych uczniów chce studiować – podkreślała w rozmowie z dziennikarzami pełniąca obowiązki dyrektora Ewelina Limanowska. – Uruchomienie nowego zawodu, jakim jest technik Robotyk i podpisanie umowy z uczelnią, pokazuje tę ścieżkę kształcenia. I to dla nas jest priorytetem, żeby uczniowie, którzy przychodzą do technikum, wiedzieli, w jaki sposób na Politechnice będą wyglądały zajęcia i żeby te kompetencje zawodowe zdobywali już od technikum – mówiła.

PCKZiU podpisało także porozumienie z firmą ASTOR. W jego ramach firma zobowiązała się współorganizować ze szkołą zajęcia dydaktyczne, szkolenia, pokazy demonstracyjne dla uczniów i pracowników szkoły.

Co Politechnika oferuje uczniom?

Podczas wydarzenia rektor Politechniki Śląskiej prof. dr hab. inż. Arkadiusz Mężyk oraz dziekan Wydziału Mechanicznego Technologicznego dr hab. inż. Anna Timofiejczuk opowiedzieli o korzyściach płynących ze współpracy szkół z uczelnią. – Da wielką szansę na rozwój – podkreślali zgodni. Rektor Mężyk zwracał m.in. uwagę na ciekawe miejsce do studiowania jakim jest Politechnika. – Nowoczesna baza dydaktyczna, nowoczesna baza laboratoryjna i świetni nauczyciele – mówił. Dziekan Anna Timofiejczuk podkreślała natomiast, że uczelnia jest przygotowana, by już na etapie szkoły średniej pokazywać młodym ludziom techniczną ścieżkę kariery. – Wydaje mi się, że najważniejsze jest to, żeby nie pokazywać tego, co jest teraz, ale tego, co może być i możliwości rozwoju – mówiła.

Współpraca oczami uczniów

Z możliwości, jakie czekają z racji współpracy szkół z Politechniką, cieszą się uczniowie, szczególnie Ci z PCKZiU – Maurycy Frydecki i Przemysław Bartlik. Pierwszy z nich jest w czwartek klasie o kierunku automaty, a drugi – w drugiej klasie o kierunku mechatronik. – Takie inicjatywy są nam bardzo potrzebna. Pozwalają nam zdobyć nie tylko wiedze, ale i umiejętności – mówił Maurycy. Uczniowie zaprezentowali także możliwości robota humanoidalnego Nao oraz ramienia robotycznego. – Pierwszego możemy zaprogramować, by coś powiedział, zatańczył. On sam też rozpoznaje słowa, twarze czy śledzi ruch. Ramię możemy programować do poszczególnych czynności jak np. przenoszenie przedmiotu z punktu A do B czy nawet tak, by zagrało w kółko i krzyżyk – tłumaczył Przemysław.

Justyna Koniszewska